私立栖华都露女子高等学校（03）

    况。

    不放。

    聆听答桉。

    「啊，是Ａ……」

    「喔喔！放过来！」

    此她们外貌并不相像。

    撂倒了被点的同。

    「为啥不是问教养……」

    「什么！居然真的是姊！」

    「座号号、早濑玛丽子！」

    并非华组，而是英组身！」

    「答答答桉是Ｃ！我选Ｃ！」

    「而且还当过会部喔！」

    转为落寞的表太戏剧了呢。

    请教吧。都记得姊名字吗？」

    养扯关係，并没有什么特别之。

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    经常因为可字错的脸部辨识度。

    为害羞与害怕，就不把危机当回事！」

    凉子越是思考，就越在意这两的关係。

    「小玛丽子总了多少钱晒？」

    常只会闻到倏然加重的清洁剂味，并和两位

    即使没有向老师提问的打算，被问倒的感觉就是很不甘心。

    样，敏锐捕捉到某间厕所或是某个角落飘的异味。

    殊近感，使她在同们心目的定位更像是位姊。

    「别想装傻迴避问题！再给妳次机会，小千濑的罩杯是？」

    组员也纷纷靠过来，家分享各自对班任及同们的想。

    正因为危机源与教养紧紧缠绕，会的援手才显得意非凡。

    「好！输了！妳已经输了！接来是座号号、纱仓千濑！」

    不觉间转而期待老师那时而令害羞、时而正经百的变幻攻势。

    载校及会各部门的联络电话，不过多数根本连翻都没翻开。

    §堂课来，凉子已经习惯了和往常相似却不太样的课氛围。

    见老师也猜到这回事，所以她要求家拿起纸笔或手机记分部电话。

    凉子其实有点想融入其，她很好奇夏姊与老师的关係，但是概也没

    那么，为何不是由校方手呢？就教养的角度来看，校方不也是可以理解

    令好奇心旺盛的少女们遗憾的是，每当她们依循空气的线索赶至现场，通

    因为迴避问题而被老师戏弄了呢，纱仓同真可怜……身为贫阵营的同伴

    而不太样的方呢，是当她和柑两趁课间閒晃时，鼻子总会像

    纱仓同意外成为她们课间閒聊仅次于见老师的物，谁叫她那由紧张

    相似点在于课堂时间就是正常课，除了老师们偶为之的閒聊可能会与教

    凉子犹豫不决的时候，柑已经来到她桌子前，在课堂被老师击败的位

    ，凉子默默在心为脸茫然的纱仓同加油打气，顺便祈祷别点到自己。

    相对于同们那不见成效的攻击，见老师攻势可谓势如破竹，接连

    见老师子就和同们打成片，这股和力加与家同怀教养的特

    而且两都不是可类型，各有张成漂亮的脸，所以也不影响凉子那

    「──閒话家常到此为止！有关会的事，家尽量向妳们的导姊

    话说回来，凉子还记得有位叫夏岁子的姊，不晓得这两位夏姊是

    ──想到见老师与夏本芽衣姊之间的微妙氛围，凉子不禁这么猜想。

    老师本身听到这种说似乎也很开心，直呼感觉年轻多了呢！「看妳们嘴那

    瞧见老师得意的模样，家对于会抱持的幻想又更加妙扭曲了。

    儘管淨是些用少女怀装饰过的妄想，或许跟真实况相去不远也说不定呢

    后竟然有将近半数同败于疾风迅雷般的提问，没被问到的同也在不知

    见老师将夏本芽衣姊的名字写到黑板，旁边附加会分部电话。

    「记住！只要妳们在校，就得记住会分部的联繫方式，并将之视为

    前两领教科书与讲时，家都有收到校方製作的小册子，裡当然也记

    儘管见老师没有明说，有些同已猜得到所谓的危机还另外囊括了哪些状

    急置。妳们也知道，姊们是能理解妳们的『同伴』！所以！绝对不许家因

    么甜，老师我再加码爆料事！其实呀，我以前真的是茶华女毕业的！不过

    家的同伴吗？这间校与会的关係真是耐寻味啊！见老师只用堂课就

    否有缘关係？如果两长得像，在看到本芽衣姊时就会自产连结了，因

    有勇气提来，只能期待哪位同怀抱并问同样的疑惑，然后她就在旁默默

    紧急联络电话之！会是贴近本校的单位，她们能够在时间紧

    让家对她产好感和兴趣，即使课钟响，以奈为的众多同仍缠着老师

    况。

    正因为危机源与教养紧紧缠绕，会的援手才显得意非凡。

    那么，为何不是由校方手呢？就教养的角度来看，校方不也是可以理解

    家的同伴吗？这间校与会的关係真是耐寻味啊！见老师只用堂课就

    让家对她产好感和兴趣，即使课钟响，以奈为的众多同仍缠着老师